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— 132 — dro Lombardo, obispo que fué de Paris en el siglo undécimo: este hombre era un pobre, que se mantenia de limosna en No- vara, su patria, cuando muchacho, y pidiendo limosna por el camino, se fué 4 Paris, donde explicd mas tarde la filosofia de Aristételes , adquiriendo el renombre de Maestro de las sen- tencias ; asi lleg6 San Gregorio VIL 4 ser Papa, San Pedro Da- miano a obispo y cardenal; y, ; qué Papa! ; qué obispo! Y asi subieron otros, y no pocos, al Sumo Pontificado y 4 otros pues- tos eminentes. _ Gran diferencia hay entre los pueblos antiguos en cuanto a tener medios de ilustracion; pero, quizas es mayor la diferen- cia que existe entre ilustracion é ilustracion. La prensa suda hoy en un dia millares de cartillas; pero eso no impide que en la nacion que se llama la precursora de la civilizacion moderna, en Inglaterra, haya cinco millones de hombres, que ni siquiera saben que hay Dios: eso no obsta para que haya la clase del pauperismo, tan idiota y tan desmoralizada, que excita 4 com- pasion, no ya a los que son testigos de sus excesos nocturnos, de su desnudez, de sus embriagueces y de su vida asquerosa, sino 4 cualquiera que oiga la relacion de tanta desventura , pro- ducida por Ja ilustracion moderna. - Abarcando, pues, para concluir, las dos edades, Ja anti- gua y la moderna, afirmamos que el conocimiento de las letras no es absolutamente necesario en las clases proletarias; pues — pueden estas saber sin ese conocimiento lo necesario para el empleo a que se han de dedicar en la sociedad, y para el co- nocimiento de Dios , de su Hijo, de los misterios de la fe y de los medios para adquirir la salvacion eterna. Lo que absolu- tamente es necesario, sin que pueda hombre alguno dispen- sarse de ello, es el magisterio, magisterio que ha existido en la Edad Media, y tambien en la moderna. Pero el magisterio en los tiempos actuales, es mas ineficaz que en los pasados, ora porque lo ejercen quienes no tienen mision, ora porque no
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