BCCCAP00000000000000000001790

ori ere egingo ote degu? Gur~ eziña ikusiz norb~itek lagunduko baligu... Prudentx1oren ernazte~ ag1an? Urneak azitzeko beren gorputzak ernaten d1tuztenak ere bai ornen <lira, ta lentxeago esan detana: uste ga– beko laguntza ere azaldu litekela. -Berak ere, udaran lana eginta, zerbait irabazi le– zake -zion arnak. -Arnetsetan bizi al zera, Anttoni? Ez dituzu da– goeneko ikusten, zigarro bana piztu ta eskuan ketan, neska kaxkariñen batekin lotsarik gabe txakurren gi– sa jolasean nola ibiltzen diran, oraindik arnasei urtez peko rnutillak? Nazkatuta aldegiten det nik oien on– dotik. Udaran ta diru geiago ernan bearko diozu orri. -Ori txarrena pentsatzea ere bada, Joxe. Ez al <li– ra denak olakoak izango! -esan zuen arnak, naigabe– tua. -Ez al ditut, bada, nik nere semeak orrela ikus– ten? Orain arte, denak olaxe joan <lira baserri onta– tik. Ezkondu ezkero ta lenengo aurra izan ezkero, al– daketa pixka bat egin dutela badakit, Jaunari eske– rrak. Baiña besteak, lanera dabiltzanak ere, oker da– biltza. Aurki alabatxo au ere asiko zaigu rnutillekin batera zigarroa errez eta ezpaiñak pintatzen -aitak. -Nolako karrera ikasi nai luke? -arnak. -Berak dionez, injenierotza -rnaisuak. -Ez du txarra aukeratu. Ni ere ala izan banintz, gaur ez nintzan, otz ta bero, busti ta legor, oien kuti– ziak asetzeko lurrarekin burruka ariko. Begi zorrotza izan du. Bejondeiola! -aitak. -Baiña badakizu serne bat injeniero edukitzea guraso batzuentzat benetan aintzagarria dala -mai– suak. -Guretzat aizea besterik ez. Guk, beti bezela, eziñean jardun bearko degu. Berak asko irabaziko duela, jakiña -aitak. Onek noizbait amor ernan zuen, eta serne ori joan zan ikastera. 43