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VIDA Y EDUCACION Las revueltas estudiantiles no son propias de ninguna nación particular. En cambio, sí es peculiar el modo cómo surgen en cada una de ellas. En una gran -mayoría tienen matiz primor– dialmente reivindicativo. Exigencias de lo– cales confortables, de profesorado compren– sivo, de útiles de trabajo de última hora .. : _ Hay naciones en que la protesta estudian– til viene dictada por una política de parti– do como arma la más eficiente y rápida para herir al que está en el poder. No excluyo, ni -mucho menos, la petición de mejoras. Sólo digo que en este momento no .es lá razón de monto. Y hay, por fin, pueblos en los que el es– tudiante protesta el mismo sistema educati– vo. En proporciones bien desiguales esto está acaeciendo en toqa Latinoamérica. El joven protesta contra· exámenes y ma– terias abstrusas; ridiculiza diplomas como garantía de empleo y se quej.a de la falta de cal_or humano en 'el. aula; ve con claridad que ésta va matando gradualmente al hombre desde el momento que le arrebata su creati- ' - 159-:--