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- 301- de la capacidad•. Es aumentar a la vez el poder del esfuerzo y el valor de la resistencia del cuerpo hu– mano. (l) Para el mismo E. Hebert • es conseguir para el cuerpo su mejor perfección fisiológica.» < 2 > Y el Dr. Romero Brast afirma, que debe ordenarse a los fines higiénico-social-psicológicos. < 3 > Para entender cuanto interesa esta educación, o cultura física, aun para los fines del alma, basta– recordar lo que ya llevamos dicho sobre la unión del alma y cuerpo en un solo compuestq y la nece– sidad que el alma tiene de un buen instrnmento fí– sico para sus funciones propias, como tiene el artis– ta necesidad de los suyos para elaborar y plasmar sus ideales... Con esta mira y desde este punto de vista, sobre todo Pío X, elogiaba en 8 de Octubre de 1905 las asociaciones deportivas, y lo mismo hizo en 28 de Diciembre de 1908. Nuestro punto de vista Al tratar nosotros de cultúra física, no creemos hacer cosa ajena al pensamiento religioso, antes pretendemos ayudarlo en los fines de religión por medio de una educación cultural que perfeccione eí cuerpo o le conserve sus propiedades vjtales... 1) Mery y Genevrier. ,Higiene sociale,. (París 1914, pág. 280.) 2) L' Education phisyque raisonnell. 3) «Los batallones escolares.» (Buenos Aires 1910, pág. 13.) 21