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- 306 - buen animal. «La bestia ha de ser sólida», se ha dicho ... « No. La bestia ha de ser apta para llevar su carga y hacer su oficio... , La cultura física nor– teamericana, que es la cultura física animal, se en– camina a formar «buenos animales,. Nosotros en– tendemos por cultura física lo que decía el profesor Velázque Andrade, a saber: la necesidad del des– arrollo armónico de los músculos y de los órganos de la vida vegetal como base de la educación inte– lectual y moral. < 1) Recordamos perfectamente lo que Montaigne decía a Diana de Foix en su famosa carta sobre la instrucción de los niños: « No es un alma ni un cuerpo lo que hay que dirigir, es un hombre... , Esto es, el ser integral. La educación física para alguno,, sólo debe al– canzar las facultades vegetativas. y locomotrices por medio del ejercicio, y dicen que deberá llamar– se adiestramiento. Langrange, Tissie. < 2 ) Nosotros creemos que el adiestramiento es para la adap– tación del organismo al trabajo, como enseña el mismo Langrange < 3 l; la cultura física en conjun– to, es para eso y para la conservación de.la salud. El fin de la educación física era para Aristóteles, hacer del cuerpo un buen instrumento del alma; y si se quiere modernizar el concepto, diremos, que el fin de la cultura física es « aumentar el coeficiente !) Revista Quincenal, Mayo 1917,-pág. 444. 2) Hebert. Lecciones prácticas de cultura física. Paris 1913, pág. 1()1. 3) Fisiolo¡¡ia de los e,iercicios corporales. Madrid 1~95, pág. 191.