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IIPENI3ICE II CAPITULO VI ESPAÑA Y LA INSTRUCCION EN VENEZUELA 1. Leyendas negras..-2. La Iglesia y la enseñanza de los pueblos: magnífico testimonio de la Universidad de Carn- hridge.-3. España dió a sus Colonias cuanto podía dar: Reales Cédulas que lo prueban.---& La enseñanza en la República de Vene:uela.-5. Las Universidades de Cara- cas y Mérida.---G. Otros centros de enseñanza en varias poblaciones de la República.—"!. Escritores notables dci tiempo colonial.—S. Clara exposición del Sr. Febres Cordero. 1. Uno de los ideales perseguidos con verdadero empeño or los políticos de la raza española en nuestros días, es el acercamiento y unión de España con las Repúblicas Sud-Ame- ricanas, que fueron sus Colonias. Para lograrlo, es preciso, ante todo, remover los obstáculos, o sea, deshacer lo que aho- ra se llama Leyendas negras, especialisimarncnte en lo que se refiere a la instrucción, pues apenas se abre un libro en que directa o indirectamente se roce este terna, sin que se re- pila la consabida frase de que "los Reyes de España no que- rían que se ilustrara al pueblo americano". Pero fué un ilus- tre venezolano, el Dr. Tulio Febres Cordero, quien valiente- mente refutó esa leyenda con buen acopio de pruebas (1), que (1) "El Universal", periódico de Caracas, núm. 4.780, corres- pondiente al 8 septiembre de 1922.